61. Academic Duty
پدیدآورنده: Donald Kennedy
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: Education , Higher - Aims and obgectives - United States,Academic freedom-United States,College teachers-United States,College teaching-Philosophy
رده :
LA
,
227
,.
4
,.
K4
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
62. Academic identity and the place of stories :
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: Education, Higher ; Philosophy. ;
![](/design/images/bookmore.png)
63. Academic keywords : a devil's dictionary for higher education
پدیدآورنده: / Cary Nelson, Stephen Watt
کتابخانه: کتابخانه پردیس بین الملل كیش دانشگاه تهران (هرمزگان)
موضوع: Education, Higher--Terminology.,Western philosophy - Encyclopaedias,Nanotechnology--Encyclopedias
رده :
LB2324
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
64. Academic literacy and the nature of expertise :
پدیدآورنده: Cheryl Geisler.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Academic writing-- Philosophy.,Education, Higher-- Philosophy.,English language-- Rhetoric-- Study and teaching-- Research.,Knowledge, Theory of.,Reading-- Philosophy.,Academic writing-- Philosophy.,Education, Higher-- Philosophy.,English language-- Rhetoric-- Study and teaching-- Research.,Knowledge, Theory of.,Reading-- Philosophy.
رده :
PE1404
.
G38
1994
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
65. Achieving excellence in medical education
پدیدآورنده: / Richard B. Gunderman
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع: Education, Medical- ethics,Education, Medical- organization and administration,Benchmarking- methods,Philosophy, Medical
![](/design/images/bookmore.png)
66. Action research and reflective practice: creative and visual methods to facilitate reflection and learning
پدیدآورنده: McIntosh, Paul
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه صنعتی شریف (تهران)
موضوع: ، Action research in education-- Great Britain,، Reflective teaching-- Great Britain,، Action research,، Reflection )Philosophy(
رده :
LB
1028
.
24
.
M386
2010
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
67. Actionable postcolonial theory in education /
پدیدآورنده: Vanessa Andreotti
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Education-- Methodology,Education-- Philosophy,Postcolonialism
رده :
LB14
.
7
.
A545
2011
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
68. Activity Theory Perspectives on Technology in Higher Education
پدیدآورنده: / by Elizabeth Murphy and Maria Angeles Rodriguez-Manzanares
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Education, Higher - Effect of technological innovations on,Educational technology,Action theory,Learning - Philosophy,Educational anthropology,آموزش عالی - اثر نوآوری,تکنولوژی آموزشی,نظریه کنش,یادگیری - فلسفه,انسانشناسی تربیتی
رده :
LB2395
,.
7
.
M87
2014
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
69. Acts of knowing :
پدیدآورنده: edited by Stephen Cowden and Gurnam Singh ; with Sarah Amsler, Joyce Canaan and Sara Motta.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Critical pedagogy.,Education, Higher-- Philosophy.
![](/design/images/bookmore.png)
70. Acts of knowing :
پدیدآورنده: edited by Stephen Cowden and Gurnam Singh ; with Sarah Amsler, Joyce Canaan and Sara Motta.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Critical pedagogy.,Education, Higher-- Philosophy.
![](/design/images/bookmore.png)
71. Adult learning and la recherche fe?minine : reading resilience and He?le?ne Cixous
پدیدآورنده: Elizabeth Hoult
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی زن و خانواده (تهران) (تهران)
موضوع: Feminism and education ***** PHILOSOPHY / General ***** EDUCATION / Non-Formal Education ***** EDUCATION / General ***** Cixous, Helene, 1937-Adult learning ***** Transformative learning *****
![](/design/images/bookmore.png)
72. Advanced models of cognition for medical training and practice
پدیدآورنده: edited by David A. Evans, Vimla L. Patel.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Cognitive science -- Congresses.,Medical education -- Philosophy -- Congresses.,Medical logic -- Congresses.
رده :
R723
.
E358
1992
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
73. Aesthetic concepts and education
پدیدآورنده: Edited by Ralph A. Smith
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: Aesthetics,Education - Philosophy
رده :
BH
,
41
,.
A36
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
74. Affective teaching in nursing :
پدیدآورنده: Dennis Ondrejka
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Nursing-- Philosophy,Nursing-- Study and teaching-- Philosophy,Education, Nursing-- methods,Philosophy, Nursing,Teaching-- methods
![](/design/images/bookmore.png)
75. Affirmative education
پدیدآورنده: / edited by Barry N. Schwartz
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع: Education - United States - 1965- -Addresses, essays, lectures,Education - Philosophy - Addresses, essays, lectures
رده :
370
.
10973
A256
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
76. Afflicted :
پدیدآورنده: Nicole M. Piemonte.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Medical education-- Philosophy.,Medical ethics.,Medicine-- Philosophy.,Education, Medical.,Ethics, Medical.,Philosophy, Medical.,HEALTH & FITNESS-- Holism.,HEALTH & FITNESS-- Reference.,MEDICAL-- Alternative Medicine.,MEDICAL-- Atlases.,Medical education-- Philosophy.,MEDICAL-- Essays.,Medical ethics.,MEDICAL-- Family & General Practice.,MEDICAL-- Holistic Medicine.,MEDICAL-- Osteopathy.,Medicine-- Philosophy.
رده :
R723
.
P476
2017eb
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
77. After postmodernis
پدیدآورنده: / edited by Richard Smith and Philip Wexler
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: Education--Australia--Philosophy,Postmodernism and education.,Education--Political aspects,Identity (Philosophical concept)
رده :
LA
,
2102
,.
A38
,
1995eb
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
78. Aims Of Education
پدیدآورنده: / Edited By Roger Marples
کتابخانه: كتابخانه بنياد دايرة المعارف اسلامی (تهران)
موضوع: آموزش و پرورش ,تحولات آموزشی, -- فلسفه ,Education -- Aims and objectives.,Education -- Philosophy.,Autonomy (Psychology),Educational change.,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها
رده :
LB
41
.
A5
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
79. Alfarabi's theory of communication
پدیدآورنده: by Fuad Said Haddad
کتابخانه: كتابخانه وزارت امور خارجه (تهران)
موضوع: Knowledge, Theory of (Islam),Communication - Philosophy,Philosophy, Arab,Philosophy, Medieval,Education - Philosophy,Farabi
![](/design/images/bookmore.png)
80. Alfarabi's theory of communication
پدیدآورنده: by Fuad Said Haddad.,Haddad, Fuad Said.
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: Fārābī.,Knowledge, Theory of (Islam),Communication,Philosophy, Arab.,Philosophy, Medieval.,Education,Philosophy.,Philosophy.
رده :
BBR327
.
H23
1989
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)